sábado, 16 de mayo de 2009

Movimiento, Vibraciones ,Estabilidad y Ondas

INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL NUÑEZ
AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL:Explorando el mundo de la fisica
Nombre del autor: HUMBERTO DOMINGUEZ ARRIETA
Departamento: SUCRE
Municipio: SINCELEJO
E-mail de contacto: humdar67@hotmail.com o hdafisica@gmail.com

Título: Movimiento Con Armonía
Grado: 11º
Áreas: Ciencias Naturales Y Educación Ambiental, Informática,Matemática

Logros y competencias:
  • Describo el movimiento de un cuerpo que posee M. A. S., Proyectándolo en un movimiento circular e identifico los movimientos periódicos, el periodo de un péndulo y clases de ondas producidas por una fuerza recuperadora; estableciendo condiciones de cambio y conservación de diversos sistemas ondulatorios teniendo en cuenta transferencia y transporte de energía y su interacción con el medio ambiente.
  • Explica e interpreta los fenómenos ondulatorios en la vida de los seres y el desarrollo tecnológico.
  • Reconoce la importancia del uso del computador como una herramienta de trabajo en sus actividades escolares.
  • Analiza e interpreta gráficos.


Palabras claves: Movimiento, Armónico,Circular,Oscilación, Ondas,Cresta,Valle,Nodos, Péndulo, Energía, Ley de Hooke, Periodo, Frecuencia, Amplitud, Elongación.


Preguntas generadoras: ¿Conoces que es un amortiguador y como funciona?¿Qué le sucedería a una persona que conduce un vehículo sin amortigadores por un camino rocoso?¿Como utilizarías un péndulo para calcular el tiempo transcurrido en un evento dado?¿Porque cuando explota una bomba explosiva los ventanales de un edificio se deterioran sin ser golpeados?

Situación de aprendizaje:La necesidad de que los estudiantes conozcan, identifiquen las características de de los fenómenos físicos causados por los movimientos, ya que la Física es la parte de la ciencia que estudia los procesos de la naturaleza desde un punto de vista energético, cinemática . desde esta pespertiva es valido que el estudiante se relacione con situaciones cotidianas como es el balanceo de llantas, el uso de amortiguadores en los vehículos, las vibraciones producidas por una onda explosiva.


TAREAS
Actividad Nº 1

ARMONIZATE. PERIODIZATE. PENDULIZATE Y ENTRA EN LA ONDA.
En esta actividad los estudiantes se relacionaran con el tema propuesto de tal manera que estén en capacidad de identificar el Movimiento: Armónico simple,Periódico,Pendular y Ondulatorio. Observa los videos y realiza un recuento de lo observado utiliza word y envia este archivo al correo del profesor.
ACTIVIDAD 2

CONSULTA
Registra y elabora un escrito donde queden consignados las respuestas de las siguientes preguntas que acontinuación están elaboradas, para tal fin. Emplea Word y envié este archivo al correo del profesor. (haga clip en las preguntas resaltadas para que complemente su respuesta)

Haga un resumen de la tematica propuesta y consinelo en su cuaderno.

PREGUNTAS:

EVALUATE:

Revisa los contenidos del cuestionario propuesto y preparate para la evaluacion escrita

Herramientas de Andamiaje:

Presentación interactiva basada en formato Flash.Cuestionario (Microsoft Word).

Criterios de evaluación :

Se utilizarán tres tipos de evaluación, la auto evaluación, coevaluación y heteroevaluación en diferentes momentos del proceso, para esto tendremos en cuenta los siguientes criterios:claridad, perseverancia, coherencia, apropiación de la herramienta, los conceptos, contenidos , puntualidad en la realización y entrega de las actividades propuestas.


Recursos:Sala de informática, programas de ofimática (Word, Excel, Power point, Etc.) Computador,herramientas tecnológicas


Bibliografía y cibergrafía (recursos tomados de Internet)Direcciones en Internet
BAsticahttp://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/ondas/MovOndulatorio.html

http://www.mediafire.com/?fcwudgeynwx

http://www.mediafire.com/?trnrm1mjxgm

http://www.newton.cnice.mec.es/2bach/MAS/mas.html
http://video.google.com/videoplay?docid=-8017232571057549862
http://www.youtube.com/watch?v=Cw9eFeVY74I&hl=es